“Evangelizar nuestros procesos educativos a la luz de los valores
cristianos, Marianos, Franciscanos a ejemplo de Padre Alfonso y Madre Clara"
Observa el siguiente vídeo:
Responde las siguientes preguntas:
¿De que trata el vídeo?
¿De que región es?
¿Del todo el vídeo cuál son los lugares que reconoces?
¿Qué tanto conoces sobre el folclor de tu ciudad?
¿Porqué es importante que una región tenga sus costumbres?
EL FOLCLOR COSTEÑO
COMPETENCIA: Aprecia de manera
crítica manifestaciones artístico culturales.
CAPACIDAD: Reflexiona
creativa y críticamente sobre manifestaciones artísticos culturales.
DESEMPEÑO: Genera hipótesis sobre los posibles
significados e intenciones sobre el FOLCLORE COSTEÑO a partir de la información y las reacciones que estableció entre las manifestaciones artístico-culturales y los
contextos en los que se producen o presentan
VALOR: Trabajo
ACTITUD: Adaptación al cambio con eficiencia.
Comienza con
la llegada de los ESPAÑOLES + ESCLAVOS AFRICANOS Y EL ENCUENTRO CON LOS
HABITANTES DE LA COSTA NORTE. ES A PARTIR DE LA FUNDACIÓN DE SAN MIGUEL DE
"TANGARÁ" PIURA EN EL AÑO 1532 QUE SE PUEDE DECIR COMIENZA LA
PERUANIDAD.
Con esto no solo nos referimos al
primer encuentro serio entre españoles + foráneos y los nativos de la costa del
pacífico o que Piura fue la primera ciudad española del continente sur
americano sino a la primera región en llevar a cabo un mestizaje serio.
2. EL ORIGEN:
Toma forma desde el año 1532 hasta el siglo 18 con la independencia en
donde quedan establecidos muchos de nuestros patrimonios musicales.
La "música" y "danza" costeña nace a partir de la
convivencia de hacendados españoles, plebeyos españoles, nativos costeños y
esclavos. Todo este mestizaje y encuentro étnico se dio en los grandes pueblos
que estaban cerca de las haciendas costeñas más importantes de los siglos XVI y
XVII, y los siempre peculiares callejones costeños. Como resultado de este
encuentro étnico-cultural tenemos hoy que las regiones de Piura, Lambayeque, La
Libertad, Trujillo, Lima, Callao y el departamento de Ica, son el eje de la
cultura criolla, costeña y extremamente mestiza.
3.
MANIFESTACIONES:
1. PROSECIÓN DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS:
esta una tradición religiosa, es una imagen de Cristo en la cruz pintada en una
pared de adobe ubicada en el Altar Mayor del Santuario de las Nazarenas de Lima
y venerada por peruanos y extranjeros en el Perú y alrededor del mundo ya que
es considerada muy milagrosa.
2. LOS CABALLOS DE PASO: esta es una
raza descendiente de los caballos introducidos en la conquista española, pero
oriunda del Perú, su andar lateral lo caracteriza montados por los chalanes
vestidos de poncho de lino y grandes sombreros de paja.
3. FESTIVAL DE LA VENDIMIA: esta
fiesta celebra la abundancia de la uva y del vino en la región de ICA.
4. SEÑOR DE LUREN: las
festividades en honor al Señor de Luren, consiste en una multitudinaria
manifestación religiosa iqueña. Cada tercer de lunes de octubre, desde las 7pm
cuando el calor del desierto empieza a aplacarse, se inicia la multitudinaria
procesión del señor de las arenas: “SEÑOR DE LUREN PATRON DE LA CIUDAD DE ICA”
5. MUSICA
CRIOLLA:
La
"música" y "danza" costeña nace a partir de la convivencia
de hacendados españoles, plebeyos europeos, nativos costeños y esclavos +
libertos africanos y mulatos de padres caribeños esto SE DABA LOS SIGLOS 16 Y
17, además de los puertos de salida y entrada; y los callejones costeños
6. DANZAS
1- Landó
2-
Lavanderas
3. Zamacueca
4- Zapateo
5- Son de
los Diablos
6- Alcatraz
7- Inga
8- Tondero
9- Festejo
10- Marinera
limeña
11- Marinera
norteña
7. PLATOS TIPICOS: Ceviche, Tiradito, Ají de Gallina, Sudado de
Pescado, Leche de Tigre, Chupe de Camarones, Arroz con Camarones, Arroz con
Pollo, Lomo saltado, anticuchos, papa rellena arroz con leche, King Kong,
Suspiro a la Limeña, etc.
8. LUGARES TURISTICOS:
Circuito de
playas Tumbes – Piura
Las Tumbas
Reales del Señor de Sipan (Chiclayo)
El Parque de
las Musas. (Chiclayo)
Playas de
Huanchaco (Trujillo)
Chan Chan
(Trujillo)
La ciudad de
Caral (Lima)
La Costa
Verde (Lima)
Reserva
Nacional de Paracas (Ica)
Islas
Ballestas (Ica)
La Laguna de
la Huacachina (Lima)
Lineas de
Nazca (Ica)
El Valle del
Colca (Arequipa), etc
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Reconocer las diferentes manifestaciones que presenta nuestra región costa, así como su origen e historia que nos ayudara a conocer y valorar mas nuestra IDENTIDAD.
1. Lee y analiza la información sobre el tema.
2. Imprime la hoja y pegala en tu cuaderno (HAZ CLIC AQUÍ) (QPCIONAL)
3. Realiza un Organizador de conocimiento de tu preferencia.
4. Desarrolla tu meta cognición.
5. Pega o dibuja imágenes sobre el tema.
6. Haz una INFOGRAFIA, en un pliego de cartulina y escribe el nombre de cada imágen
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Reconocer las diferentes manifestaciones que presenta nuestra región costa, así como su origen e historia que nos ayudara a conocer y valorar mas nuestra IDENTIDAD.
1. Lee y analiza la información sobre el tema.
2. Imprime la hoja y pegala en tu cuaderno (HAZ CLIC AQUÍ) (QPCIONAL)
3. Realiza un Organizador de conocimiento de tu preferencia.
4. Desarrolla tu meta cognición.
5. Pega o dibuja imágenes sobre el tema.
6. Haz una INFOGRAFIA, en un pliego de cartulina y escribe el nombre de cada imágen
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